基于核心素养的初中英语课堂教学研究

• 作者: 刘曼曼
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 问题探讨
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

国内教育领域不断地推进新课程改革,对于初中英语课堂教学来说提出了新的挑战,为培养学生的核心素养,现在初中英语教学的首要目标是与英语核心素养的提升,以及初中英语课堂教学效率的提高.对于初中英语课堂教学核心素养实质的研究,找到其内涵和培养路径,分析基于核心素养的初中英语阅读教学策略,并且从几个不同的方面努力提升学生的英语表达能力,学科思维品质、学科文化品格及科学学习能力、打造更加有效的英语教学课堂.