作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,随着国家对信息化教学资源建设的重视,各种教学平台层出不穷。SPOC教学模式,由于其融入于教学的课前、课中、课后各个环节,取得了较好的教学效果,受到广大高等院校师生的青睐。但这些教学平台由于其教学资源的理论性、研究性太强、教学单元篇幅较大,不太适合职业院校学生学习的特点。因此,针对职业院校学生的认知特点和学习特点,开发一个适合于职业院校的SPOC网络自主学习平台就显得尤为重要了。
推荐文章
基于SPOC平台的混合式教学模式研究与实践
SPOC
混合式
教学模式
研究
实践
基于网络教育平台的SPOC教学模式构建研究
SPOC
网络教学
教学模式
军队教育
基于SPOC的混合式教学模式研究
SPOC
MOOC
教学模式
混合式教学
课程改革
多平台下网络实验教学设计与实现
计算机网络
多平台
网络实验
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 SPOC模式下网络教学平台的设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 SPOC 自主学习 学习平台
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 TP311.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟宇虹 江西省冶金技师学院江西冶金职业技术学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
SPOC
自主学习
学习平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
电脑知识与技术:学术版2020年第9期 电脑知识与技术:学术版2020年第8期 电脑知识与技术:学术版2020年第7期 电脑知识与技术:学术版2020年第6期 电脑知识与技术:学术版2020年第5期 电脑知识与技术:学术版2020年第4期 电脑知识与技术:学术版2020年第36期 电脑知识与技术:学术版2020年第35期 电脑知识与技术:学术版2020年第34期 电脑知识与技术:学术版2020年第33期 电脑知识与技术:学术版2020年第32期 电脑知识与技术:学术版2020年第31期 电脑知识与技术:学术版2020年第30期 电脑知识与技术:学术版2020年第3期 电脑知识与技术:学术版2020年第29期 电脑知识与技术:学术版2020年第28期 电脑知识与技术:学术版2020年第27期 电脑知识与技术:学术版2020年第26期 电脑知识与技术:学术版2020年第25期 电脑知识与技术:学术版2020年第24期 电脑知识与技术:学术版2020年第23期 电脑知识与技术:学术版2020年第22期 电脑知识与技术:学术版2020年第21期 电脑知识与技术:学术版2020年第20期 电脑知识与技术:学术版2020年第2期 电脑知识与技术:学术版2020年第19期 电脑知识与技术:学术版2020年第18期 电脑知识与技术:学术版2020年第17期 电脑知识与技术:学术版2020年第16期 电脑知识与技术:学术版2020年第15期 电脑知识与技术:学术版2020年第14期 电脑知识与技术:学术版2020年第13期 电脑知识与技术:学术版2020年第12期 电脑知识与技术:学术版2020年第11期 电脑知识与技术:学术版2020年第10期 电脑知识与技术:学术版2020年第1期
论文1v1指导