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摘要:
分析了初等数学与高等数学衔接不畅的原因,教学方法及手段更新缓慢的现状.论述混合式教学开展的时代背景,并从五个方面就实施创新教学模式的途径进行了详细的说明,并强调传统优秀文化对立德树人教学工作的重要性.最后,探讨了创新教学的瓶颈问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 混合式教学下高等数学创新模式研究及实施
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高等数学 创新教学 数学文化
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 G642
字数 3609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺梦冬 中南林业科技大学理学院 15 17 2.0 3.0
2 陈茜 中南林业科技大学理学院 24 27 3.0 3.0
3 余兰萍 中南林业科技大学理学院 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
创新教学
数学文化
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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