浅析小学语文教学中的小组合作学习

• 作者: 李杨秋
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 小组合作学习 学生
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.116

摘要

越来越多的实践证明,合作才能共赢.因此,教师在教学过程中,要认识到小组合作的巨大作用,注重学生合作意识的培养,从而为学生未来的发展奠定基础.本文分析了小学语文教学中小组合作学习的重要性以及其在运用中存在的一些问题,并提出了相应的对策.