浅谈低年级写字教学

• 作者: 王坤
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 写字教学
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0069-0069
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

汉字是记录汉民族语言的符号系统。它是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用历史最悠久的文字之一。《语文课程标准》非常重视写字教学,把它作为低年级一项十分重要的教学任务。然而,在过去落后观念的影响下,写字教学一向不太被教师们所重视。特别是教学时间一紧,学习任务一重,教师就自作主张地把写字这一重要的环节给省掉了,结果不但没完成本身的写字教学任务,还影响了其它环节的教学,如识字和阅读等。那么,如何提高小学低年级写字教学质量呢?我从教学实践中总结了以下几点。

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1	王坤		3	0	0.0	0.0