基于网络教学平台的"高等数学"混合式教学模式设计与研究

• 作者: 彭丽娟 腾叶
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 在线教学 教学设计 课程形式
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 312-313
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

在信息技术与教育教学深度融合的背景下,运用现代教育理论,依托网络教学平台,将混合式教学模式应用于数学课程教学中,实现了课前、课中和课后的混合教学模式,培养了学生自主学习的能力,同时提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽娟	石河子大学理学院	9	1	1.0	1.0
2	腾叶	石河子大学理学院	6	0	0.0	0.0