探寻习作教学的有效策略

• 作者: 刘会
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 有效策略 方法指导 针对性训练
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

习作教学方法一直都是语文教师探索的话题.本文从两个大方面来探寻习作教学的有效策略.一是落实写作过程中对学生进行有效方法的指导,包括有耐心的指导学生要学会选材、有信心的指导学生要学会构思、有恒心的指导学生要反复修改文章这三个小点;二是针对性训练,突破难点,包括注重培养细节的描述和进行丰富多样阅读,拓宽视野两个小点.以此提高学生的写作水平和创作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘会		4	0	0.0	0.0