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摘要:
在我国社会得到良好发展和长足进步的过程中,越来越多的人逐渐开始关注到幼儿园教育工作的开展效果,主要就是因为教育事业的发展需要从娃娃抓起.所以本文也结合幼儿园内部,数学教学活动的开展情况,重点了解到集体的教学活动中,游戏化教学理念的具体渗透方法,希望能够利用全新的教育形式,优化幼儿园教育的整体质量和效果,从而促进幼儿的未来良好发展和进步.
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文献信息
篇名 幼儿园数学集体教学活动游戏化的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿园 数学 集体教学活动 游戏化
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 569
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.959
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
数学
集体教学活动
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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