探究TBL教学法在医药教学中的应用

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: TBL教学法 医药教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 医药天地
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: R715
• 语种: 中文

摘要

在我国快速发展过程中,经济迅猛发展,社会在不断进步,医药市场对医药类学生的职业能力要求越来越高,医药商品学作为中职药剂营销专业的主修学科之一,在培养学生医药营销能力方面发挥着至关重要的作用.但医药商品学涉及的药品内容繁多,知识点复杂难记,学生容易混淆,从而对本课程产生畏惧厌学情绪.满堂灌的教学模式,只注意学生对知识理解和掌握的连贯性,忽略了学生实践能力的培养.笔者尝试在传统讲述方式LBL教学法的基础上,引入重在培养学生实践能力的TBL教学法,以抗过敏药为例,详述整个课堂实施过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		18	29	2.0	5.0