高职实验实训课混合式教学的优势分析

• 作者: 万菲菲
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职 实验实训课 混合式教学 优势分析
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文讨论了在信息社会背景下高职实验实训课混合教学的必要性,对其具有的优势展开具体分析,例如传统课堂学习的理论系统性和资源广泛、信息多元、形式多样网络学习的对接,二者能够实现优势互补.尤其是高职护理专业,需要了解更多疾病资料以及目前最为先进的护理知识.希望通过本文介绍,线上线下混合教学能够进一步融入到高职护理专业教学当中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万菲菲		3	0	0.0	0.0