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摘要:
小学语文阅读教学是语文教学中的重点,"学为中心"主要是注重将"以学生为中心、互动共享"的课堂创设和构建给学生,帮助和引导学生积极主动地参与到教育教学之中,实现有效性、针对性和个性化学习.小学语文阅读教学中"学为中心"的理念引入不仅能够实现学生个性化阅读的有效性,而且能够带动和引领小学生阅读能力的持续发展和提升,有助阅读教学取得理想成效.根据多年的教学经验,现对以"学为中心"的小学语文阅读教学实践谈一谈自己的一些肤浅看法.
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文献信息
篇名 "学为中心"的小学语文阅读教学实践探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 "学为中心" 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 2581字 语种 中文
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1 刘春华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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"学为中心"
小学语文
阅读教学
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期刊影响力
语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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