基于特教学校小学数学课堂中的关爱教育探析

• 作者: 刘瑞艳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 特教学校 小学数学 关爱教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 1164
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1851

摘要

与正常学生相比,部分特教学校学生在生理方面存在不同程度的缺陷,所以其心理大多比较脆弱.由于自身能力不足,加上受年龄限制,在生活与学习中存在较大困难.所以开展数学教学活动时,要注重从特教学校学生的特点出发,拟订针对性的教学措施,对学生进行全面关爱,确保各项知识有效传递,全面提升课堂教学成效,促进他们身心健康发展.