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摘要:
社会不断在发展,人才成为竞争中的关键因素.教育是培养人才最好的方式,小学阶段是教育的基础,要对小学生进行能力以及素质的全面培养.小学科学实验课就符合这个标准,既可以教会学生新知识,又可以培养学生自主学习能力.将小学科学实验课合理利用起来,可以为人才培养起到辅助作用.
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篇名 小学科学实验课的教学策略探微
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学科学 实验课 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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1 林宣华 3 0 0.0 0.0
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小学科学
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教学策略
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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