情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略探究

• 作者: 张云香
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园 语言教学 情境创设 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

幼儿园以及学前教师要根据不同年龄阶段的幼儿积极创设语言环境,满足幼儿对于发展语言功能的需求,尊重他们对 于语言领域学习的兴趣,正确理解各个年龄阶段幼儿的语言发展要求,以便设计更符合他们的情境与语言教学活动。树立正确的 儿童观与教师观,不断探究幼儿园语言情境创设的方法。基于此,本文章对情境创设在幼儿园语言教学中的运用策略探究进行探讨, 以供相关从业人员参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云香	广西南宁市马山县白山镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0