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摘要:
目的:分析在中医内科学教学中采用"雨课堂"线上教学的重要意义.方法:择取2018级针灸推拿本科生,共120人.参与"雨课堂"学习的60例学生作为观察组,再择取同期进行传统教育的60例学生作为对照组;对比两组学习效果.结果:与对照组比较,观察组教学质量偏高,观察组教学满意度偏高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在进行中医内科学教学过程中采用"雨课堂"线上教学的效果较好,能够提高师生配合度和学生对教学的满意度.
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文献信息
篇名 基于"雨课堂"的线上教学在中医内科学教学中的应用研究
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 雨课堂 线上教学 中医内科学 应用研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丹丹 35 135 8.0 10.0
2 张秀荣 15 132 6.0 11.0
3 张鸿婷 29 95 5.0 8.0
4 杨善军 16 65 2.0 8.0
5 姜芊竹 12 51 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
线上教学
中医内科学
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
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