自主运动中的师幼互动质量提升策略

• 作者: 方兰凤 陆佳慧
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 师幼互动 自主运动 师幼互动质量
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 0124-0124
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，随着各国教育改革队对教育质量的持续关注，师生互动作为教育过程中的关键因素，受到了研究者的日益重 视，已成为国际学前教育研究的新趋势。本文简述了影响自主运动中师幼互动质量的主体因素，并提出从情感支持、班级管理和 教育支持三个方面来提高自主运动师幼互动质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方兰凤		1	0	0.0	0.0
2	陆佳慧		1	0	0.0	0.0