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原文服务方: 新课程       
摘要:
学生的核心素养主要包括知识、学习方法、学习技能、学习态度以及情感价值观多个方面,这是一个具有稳定性、开放性和发展性等特点的过程,对于学生自身适应学习的每个阶段、促进学习能力的提高以及实现可持续发展具有重要的作用和意义.
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对数学教学中学生核心素养的培养措施探索
数学教育
核心素养
培养措施
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史教学中学生核心素养的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中历史 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中历史
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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