多元化开展高中英语阅读教学的策略

• 作者: 黄鸿雁
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中英语 阅读教学 多元化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

学习任何一门语言,不仅需要学习该种语言的文字,同样更需要学习其语法、句式、词类,学习阅读方法、理解方法、分析方法,进而形成良好的语感,掌握使用该语言进行良好沟通的技能.在高中阶段的英语教学中,教师需要高度重视阅读教学,并通过多媒体教学法、交互式教学法、延展式教学法开展英语阅读教学,激活高中生的学习热情,增加高中生的阅读深度,拓宽高中生的阅读广度,采用多元化教学法推动高中英语阅读教学的高效开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鸿雁		1	0	0.0	0.0