微课在初中英语阅读教学中的实践研究

• 作者: 李晶竹
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 初中英语 阅读教学 实践途径
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0007-0007
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着信息化时代的到来和新课改的大力实施,教师开始注重加强对各种先进教学方法的探究与分析,微课随之应运而生。微课以其自身短小精悍和具有较强趣味性的特点,得以在初中英语阅读教学中广泛的应用。笔者针对微课在初中英语阅读教学中实践的重要意义进行了探究,并提出了具体实践的途径,希望对初中英语阅读教学的高效开展有所帮助。