"材料导论"双语课程融合思政的教学设计与实践

• 作者: 于运花 刘莲英 张文芝 耿海萍 赵静 邓建平 郭隆海
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 材料导论—双语 课程思政 教学设计与实践
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

课程思政是高校实现立德树人教育目标的有效途径,如何将思政元素自然、和谐地融入教学过程中,对课程教师提出了挑战.材料导论双语课程涵盖材料制备、结构、性能、应用等多方面知识,蕴涵丰富思政元素.该文从课程思政建设思想、课程设计角度进行"课程思政"实践探讨,针对课程章节内容,挖掘、提炼了相关典型思政内容,设计了多种思政元素融入教学的方法,创新实践了不同思政教学方式,使思政与知识讲授相互助力,提升了教学温度和效果.希望该课程思政教学设计思路和实践能为材料类工科课程开展有效"课程思政"提供一定借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿海萍		19	127	6.0	11.0
2	刘莲英		34	253	9.0	15.0
3	赵静		23	182	7.0	13.0
4	于运花		43	699	16.0	25.0
5	邓建平		15	60	4.0	7.0
6	张文芝		5	21	2.0	4.0
7	郭隆海		3	6	1.0	2.0