"C程序设计"课程思政教学探索

• 作者: 黄俊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: C程序设计 课程思政 教学探索
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

为了贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的指示精神,树立应用型本科院校学生正确的世界观、价值观和人生观.以"C程序设计"课程为例,分析了当前我国本科院校在"C程序设计"课程思政上仍存在教师思想观念陈旧、思政教育与专业知识难以统一和教学手段单一的问题,提出将思政元素融入C语言的课堂授课、实验课程、课后复习中去,以培养德才兼备的新时代大学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄俊		1	0	0.0	0.0