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摘要:
网络时代的到来,现代化信息技术在我国教育领域有着越来越广泛的应用,各类教学资源的呈现具有丰富载体,教学 模式更加科学化、合理化发展。本文概述 SPOC 与翻转课堂的具体含义,并探讨研究基于 SPOC 大学英语翻转课堂模式创新策略, 皆在强化大学英语课堂教学效率与质量,培育当代大学生良好的英语素养与语用能力。
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文献信息
篇名 基于SPOC大学英语翻转课堂模式创新研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 SPOC 大学英语 翻转课堂模式 创新
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0223-0224
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷宇 三峡大学外国语学院 11 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
大学英语
翻转课堂模式
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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