小学科学生活化教学的思考

• 作者: 何桂丽
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 小学科学教育 应用策略 小学生 教学的思考
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学科学教育是对小学生进行教育的一项关键内容,而生活化教学是目前受到广泛推崇的教育方式。因此,将生活化教学应用到小学的科学教育中成为一项至关重要的内容。将生活化教学应用到小学科学教育中需要对当前小学科学教育的现状进行分析,并且采取合适的应用策略,这样才有助于生活化教学在小学科学教育中充分发挥作用。