基于批注式阅读的小学语文阅读教学

• 作者: 杨晓凤
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 批注式阅读
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0104-0104
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读教学是语文教学中重要组成部分。要有效进行阅读教学,引导学生对阅读文本进行批注,记录笔记,学生能更深刻地理解文本的思想,理清文本的字词、结构、脉络,进而让阅读更有效用。在当前时代传统阅读教学已经无法满足教师教学目的和学生学习效率的时候,批注式阅读可以说是行之有效的阅读方法,对学生帮助巨大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓凤		1	0	0.0	0.0