小学生数学元认知水平调查问卷的设计与编制

• 作者: 李健 王光明 邱冬
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学 元认知 问卷 量表
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 70-78
• 页数: 9页
• 分类号: G424.74

摘要

为定量测评小学生的数学元认知水平,以小学5-6年级学生为调查对象,在查阅相关文献与征询专家意见的基础上,利用项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析等方法,进行自编问卷的修订与完善。正式问卷包含数学元认知知识、体验、监控3个一级维度,共33道题目(含测谎题)。问卷信度、效度指标良好,可作为小学5-6年级学生数学元认知水平的测评工具。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光明	天津师范大学教育学部	163	1152	17.0	30.0
2	李健		10	2	1.0	1.0
3	邱冬		1	0	0.0	0.0