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课程思政与职业素养融合的高职现代酒店管理概论课程教学探讨
课程思政与职业素养融合的高职现代酒店管理概论课程教学探讨
作者:
马旻
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"三教"改革
现代酒店管理概论课程
课程思政
职业素养
双融合
摘要:
本文以现代酒店管理概论课程为例,从教师、教材和教法三个方面,将课程思政和职业素养教育融入课程体系中,提出构建"3353"教学模式即"三双三导师五感体验三考评"模式:搭建"三双"并轨,多方面融合;组建"黄金三导师",多渠道教学;注重"五感体验",多样化培养;采用"三方"考核评价,多维度提升.
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文献信息
篇名
课程思政与职业素养融合的高职现代酒店管理概论课程教学探讨
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
关键词
"三教"改革
现代酒店管理概论课程
课程思政
职业素养
双融合
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
专题研究·思政课探索
研究方向
页码范围
79-82
页数
4页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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现代酒店管理概论课程
课程思政
职业素养
双融合
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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8323
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