活动主导的混合式教学模式在英语辩论课程中的应用

• 作者: 熊淑慧
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 混合式教学 活动主导 教学设计 英语辩论课程
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

混合式教学能够充分利用现代化教育技术将线上与线下教学结合起来,提高教学效率。混合式教学并不指简单地叠加课堂教学和在线教学这两种形式,而是指教师根据教学目标和教学内容灵活设计教学模式。本文提出在英语辩论课程中应用活动主导的混合式教学模式,以辩论活动主导,结合MOOC线上资源及翻转课堂,构建“活动主导+MOOC+翻转课堂”混合式教学模式。