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"双高"建设背景下高职师资绩效考核改革与实践
"双高"建设背景下高职师资绩效考核改革与实践
作者:
蒙飚
周虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"双高"建设
高职院校
绩效管理
绩效考核
薪酬改革
摘要:
本文针对高职师资绩效考核管理制度实施中绩效管理意识淡薄、存在诸多矛盾冲突、数据关联性不强、没有形成有效的智能化管理等问题,提出"双高"建设背景下高职师资绩效考核管理体系改革的措施:设定目标,明确数据化管理观念;提高数据分析质量,引入积分绩效管理思路;流程管控,丰富数据关联,完善信息化基础设施建设;强化标准,多维度挖掘,协同诊改进行全面评测;量化关键绩效指标,动态化制订具体指标,直观化分类反馈;运用大数据思维开展"管理+个性化服务"的治理实践.
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篇名
"双高"建设背景下高职师资绩效考核改革与实践
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
关键词
"双高"建设
高职院校
绩效管理
绩效考核
薪酬改革
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