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摘要:
统编版教科书投入使用的时间不长,研究尚浅,尤其针对初中段语文教科书中文言文展开系统性研究的更是寥寥,即使是针对统编版文言文的研究也多探讨教学策略方法以期提高文言文教学效率,而针对其文选性质的研究尚有很大空白,亟待弥补。
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文献信息
篇名 统编初中语文文言文的语法修辞知识研究
来源期刊 语文月刊 学科 教育
关键词 语文教科书 文言文教学 语法修辞 教学策略 系统性研究 语文文言文 初中段 统编
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教科书
文言文教学
语法修辞
教学策略
系统性研究
语文文言文
初中段
统编
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文月刊
月刊
1005-7781
44-1143/H
16开
广州市番禺区广州大学城华南师范大学文学院
46-88
1982
chi
出版文献量(篇)
12501
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32
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2540
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