在线地理分层教学实践探索及思考

• 作者: 汪红艳 胡双梅
• 来源期刊: 中小学数字化教学
• 学科: 教育
• 关键词: 作业布置 现代信息技术 分层教学 学生的能力 不同层次 产业转移 基础知识 探索及思考
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

在线地理分层教学是指在承认学生个体存在差异的前提下,教师根据基础知识、学习能力、兴趣爱好等把学生分成若干层次,运用现代信息技术,在备课设计、上课操作、作业布置等方面对不同层次的学生提出不同的要求,设立分层评估体系,使学生的能力得到充分发展与提高。本文以教学高二年级"产业转移——以东亚为例"一课为例,阐述如何开展在线地理分层教学活动。