百年党史是“中国近现代史纲要”课程教学的核心内容

• 作者: 宋学勤
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 关键词: 中国近现代史纲要 中共党史研究 “三大体系” 良性互动
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课教学
• 页码范围: 112-117
• 页数: 6页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

“中国近现代史纲要”课程中最具有核心意义的内容是百年党史.百年党史作为理解中国近现代史发展规律的一条主线,这是由中国共产党在中国近现代历史进程中特殊的历史地位决定的,中国共产党的成立、发展、壮大,直接改变了中国近现代历史的基本走向.中共党史研究可以丰富和深化“中国近现代史纲要”课教学的理论品质和实践品质,但“中国近现代史纲要”课的教学实践也暴露了中共党史研究不能有效对接教学需要的短板.因此,构建新时代中共党史研究与“中国近现代史纲要”课良性互动关系的新格局势在必行.