关于"猜读识字"教学的实测与调查

• 作者: 魏勇儿 施茂枝
• 来源期刊: 语文建设
• 关键词: 猜读识字 实测 调查 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 13-17
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

"猜读识字"的方法在教学实践中较为盛行.为了解"猜读识字"的实际效果,我们对一线教师使用统编教材"猜读识字"的情况进行了实测与调查.实测结果表明,教师在使用"猜读识字"方法时存在效率较低的情况,为此本文相应地提出了改进教学的策略.