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摘要:
本文综合运用问题驱动法与BOPPPS教学模式的优势,提出了基于问题驱动与BOPPPS教学模式结合的高等数学线上线下混合式教学方法.在利用实际问题的背景下,构建了基于层次递进的问题驱动+ BOPPPS的教学模式,并以微分中值定理的教学为例,展示了它的混合式教学设计.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于问题驱动-BOPPPS教学模式在高等数学混合式教学的应用
来源期刊 高等数学研究 学科
关键词 高等数学 问题驱动 BOPPPS教学模式 微分中值定理
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2021.01.029
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
问题驱动
BOPPPS教学模式
微分中值定理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
总被引数(次)
7332
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