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摘要:
神话故事有着形象鲜明的人物,独特美丽的语言,丰富细腻的情感,神奇大胆的想象,深邃隽永的文化,它们像一枚枚磁石一样深深吸引着孩子们。然而神话文本教学中存在一些偏颇之处:其一,过分关注"故事内容","教课文"而不是"教阅读";其二,过分关注"语言形式","重语用"而产生"轻内容"。我们要关注神话文体特点,识"体"而教,适"体"而教,通过细品文字、复述仿说、想象创编、拓展链接等策略,培养学生的核心素养,落实神话的文本价值。
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文献信息
篇名 指向核心素养 落实神话价值
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 神话 核心素养 品读感悟 想象补白 复述仿说 拓展链接
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
神话
核心素养
品读感悟
想象补白
复述仿说
拓展链接
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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