基于"数形结合"思想的小学数学有效作业的设计与实施

• 作者: 朱静华
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: "数形结合"思想 小学数学 有效作业 设计与实施
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作业是课堂教学的反馈与延续,有效的作业设计与实施是课堂教学的补充."数形结合"思想是一种重要的数学思想.将"数形结合"思想与小学数学作业有机融合,在设计作业时关注:作业设计的层次性、作业设计的实践性、作业设计的个性化、作业评价策略的多元化等问题可以使作业更加高效.总之,在基于"数形结合"思想的作业设计时以"促进学生成长为目标",布置形式多样化、内容丰富化、方法灵活化的"少而精"的作业,在提高学生数学能力的同时发展学生的综合素养.