幼儿园课程游戏化在实践中的运用

• 作者: 俞向中
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿园 课程游戏化 教学活动
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 148

摘要

在幼儿园中，游戏活动是幼儿最基本也是最喜爱的活动，也是其获得技能的重要途径，它符合幼儿的学习兴趣，更贴近幼儿的生活。幼儿园课程游戏化能使幼儿运用多种感官感知、探索、交往和表现，释放幼儿的自主性和创造性，促进幼儿的全面和谐发展。