传统文化在小学语文阅读教学中的融入

• 作者: 曹兰英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 文化传承 文化自信 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中华文化博大精深、源远流长，是华夏无数先辈的传承。然而随着经济的发展，有一些人一味地追求外国的文化，而忽视了对传统文化的传承发展，导致我国现在虽然经济发展得比较快，但是人们的文化自信力不足，甚至是产生了自卑感。因此把传统文化融入到基础教育当中，以此来提升人们的民族文化的自信心。本次研究的主要对象是小学语文阅读教学，通过将传统文化融入到教学当中而让学生们感受到传统文化的魅力。