微信在重症医学临床教学中的应用探讨

• 作者: 侯彦丽 张小玲 张静静 王小闯 赵玉杰 郭蕾 马琪
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 重症医学 临床教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

目的 评价微信在重症医学临床教学中的应用效果.方法 将2018年7月至2019年12月在重症医学科进行住院医师规范化培训的学员162人随机分为两组,传统教学组81人,传统联合微信教学组81人.教学结束后对学员进行课程满意度调查及考核,比较两组满意度及考核成绩.结果(1)较传统教学组,传统联合微信教学组学员对课程满意度更高,两组学员在提升学习兴趣、查阅资料能力、发现并解决临床问题能力、医患沟通能力及团队合作能力方面满意度均有显著性差异(P<0.05);(2)传统联合微信教学组理论考试、操作技能及病例分析考核成绩均明显优于传统教学组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 将微信引入重症医学临床教学,不仅可以提高学员对专业知识的掌握程度,还可以激发学习兴趣,提升查阅资料、发现并解决临床问题能力,促进医患沟通及团队合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小玲	西安交通大学第二附属医院	49	170	6.0	10.0
2	王小闯	西安交通大学第二附属医院	42	165	7.0	11.0
3	郭蕾	西安交通大学第二附属医院	14	52	4.0	7.0
4	马琪	西安交通大学第二附属医院	13	31	3.0	5.0
5	赵玉杰	西安交通大学第二附属医院	21	62	6.0	7.0
6	张静静	西安交通大学第二附属医院	14	23	2.0	3.0
7	侯彦丽	西安交通大学第二附属医院	9	13	2.0	3.0