基于语文要素的单元整组教学 ——以四年级下册第六单元教学为例

• 作者: 马益彬
• 来源期刊: 语文建设
• 关键词: 语文要素 单元整组 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

语文要素指向语文学习的目标追求.在教学中,教师应以"单元语文要素"为核心,抓住单元文本进行关联分析,探寻有效的教学策略.本文认为,在具体操作中,教师可通过关联语文要素、设计学习任务链引导学生从整体的视角理解、掌握单元语文要素,从习得知识向掌握能力转化,从而提升学生的语文学习力.