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摘要:
从结构决定功能、结构与功能相适应、结构与功能相统一、整体结构的功能大于局部结构的功能之和等方面对"结构与功能观"进行阐述,帮助学生全面系统地形成生物学思想观念.
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文献信息
篇名 生物学学科视域下对"结构与功能观"的深度理解
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 生物学科 凝练 结构与功能观
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2021.04.012
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研究主题发展历程
节点文献
生物学科
凝练
结构与功能观
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
总被引数(次)
4208
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