ABET工程专业认证标准新变化分析及其启示

• 作者: 彭熙伟 李怡然 郭玉洁 王亮
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 关键词: 工程教育认证 ABET EC2000
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0686.2021.04.004

摘要

在总结工程专业认证标准EC2000认证实践的基础上,ABET针对EC2000标准暴露出的一些问题,对工程专业认证标准进行修订,包括新增术语、修订术语,修订学生学习成果及课程等.新标准表述更为凝练,内涵更加明确,标准的可分解性、可衡量性和可评估性更强.最后,本文对我国工程专业制定毕业要求进行了论述.