优化小学数学教学有效性的策略研究

• 作者: 宣黎平
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 有效性 问题 策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来，数学课堂教学的有效性，成为了广大教师所追求的目标和要求。本文主要基于数学教学实际，探索如何在教学中实现有效教学。