"C语言程序设计"课程计算思维实践研究

• 作者: 唐建 王雷
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 关键词: 计算思维 程序设计 C语言
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 42-46,66
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2021.08.011

摘要

近年来计算思维的培养在大学通识教育中被提到较高地位,并逐步把计算思维教育推广到了中小学阶段.计算思维不仅体现在计算机学科,对其他学科的发展也起到越来越重要的作用.以mRNA序列翻译成氨基酸序列为案例,衔接中学与大学知识,以C语言为载体讨论数据结构和语言特性对算法设计与算法效率的影响,以此训练学生的计算思维,对K12的计算思维教育也有积极的推动作用.