小学中段语文课内外阅读的有效衔接

• 作者: 黄媛媛
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学中段语文 课内外阅读 有效衔接
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0090-0090
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

让书香溢满整个校园,让每一位学生对读书产生热爱,促使学生能够在书中吸取到知识,获得重要信息,帮助学生正确的人生观与价值观形成,引导小学阶段学生逐步成长为一个对社会有用的人是教育的重要部分。为了进一步有效推动小学中段语文高效课堂的构建,不断深化语文课堂教学的艺术,教师需要探究出开展阅读教学的有效途径,并注重实现小学语文课内外阅读的有效衔接,促进学生整体的语文核心素养提升,文章就小学中段语文课内外阅读的有效衔接展开了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄媛媛		1	0	0.0	0.0