OBE导向的高级语言程序设计混合式教学探索

• 作者: 蔡莉莉 侯珂珂 张洁
• 来源期刊: 现代信息科技
• 关键词: 高级语言程序设计 OBE 教学改革 线上线下混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新|Information Teaching Innovation
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 分类号: TP312|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.01.052

摘要

"高级语言程序设计"作为大部分工科学生必修的专业课程,注重培养学生的逻辑思维和算法设计思维.为了深化该课程的教学改革,提高学生的自学习能力,教学设计引入以学生为中心的OBE教育理念,基于成果导向驱动学生的学习积极性,并在当下"互联网+"背景下运用线上线下混合式教学策略进行教学实践.结果表明,该种教学模式有助于激发学生的学习积极性,增强学习动力.