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摘要:
"生物化学实验"一直是吉林化工学院生物制药专业的基础核心课程,在专业课程体系中占有重要地位.随着现代社会信息化的飞速发展,传统的"生物化学实验"教学模式已经无法满足地方本科院校培养自主型、高素质、复合型人才的需求.基于"超星学习通"平台,对"生物化学实验"课进行线上线下混合式教学模式改革,激发了学生对实验课的学习兴趣,提高了学生的课堂参与度,使学生由原来的被动学习转为主动参与,丰富了实验教学内容,提升了实验教学效果.
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文献信息
篇名 线上线下混合教学在"生物化学实验"教学中的应用
来源期刊 现代盐化工 学科
关键词 线上线下 混合教学 生物化学 实验教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 科学与文化
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-880X.2021.04.063
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混合教学
生物化学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代盐化工
双月刊
1005-880X
32-1852/TS
大16开
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
1974
chi
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