中职思想政治学科核心素养培育的基本逻辑与目标转化

• 作者: 汪朝金
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 关键词: 中职思政课 核心素养 三个问题 两个转化
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 德育视点
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2021.18.011

摘要

中职新颁课标与此前的教学大纲相比,明确各学科的学科核心素养是显著不同.中等职业学校思想政治课教师要通过学习课标、研读教材、改革教学方法,解决为什么教、教什么、怎么教的问题,并基于课程标准等实现课程目标、教学目标、学习目标第次转化,从而有效落地学科核心素养.