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摘要:
文章在探索"操作系统"课程教学改革的过程中,从CDIO-OBE工程教育模式的应用入手,对课程改革的具体策略进行了探索,提出了有效促进"操作系统"课程改革的措施.力求能发挥"操作系统"课程改革的重要价值和作用,展现CDIO-OBE工程教育模式的合理化应用价值,循序渐进地提升教学指导活动的综合效果.
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高等教育
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电气类专业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于CDIO-OBE工程教育模式的"操作系统"课程改革
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 CDIO-OBE工程教育模式 "操作系统" 课程改革
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.07.066
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO-OBE工程教育模式
"操作系统"
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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