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摘要:
受公共突发事件影响,2020年高校学习多以线上教学的方式为主,实验课程作为线上课程中较难实施的实践课程备受重视。传统式实验课程以线上实验指导为主,本文基于线上实验课程进行分析,线上与线下学习相结合的“混合式”教学模式成为线上实验教学的两点,不同的是线下实验学习演变为学生自主学习,通过线上实验课程检验的方式检查学习成果。笔者在实验类课程线上教学的初步实践中,总结线上实验教学的挑战与机遇,对线上教学的新型方式做出思考。
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教学设计
内容分析
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文献信息
篇名 基于线上实验的混合式教学实践探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 线上实验 混合式教学 探索
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 TP311
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研究主题发展历程
节点文献
线上实验
混合式教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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41621
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23
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