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摘要:
情节型情境主线是把情境设计为故事线的形式,作为整节课学习线索.不仅要把情境以故事的形式融入整节课的教学设计中,更值得一提的是,在情境像洋葱一样一层一层剥开的过程中,学生的思维得以深度的发展,生物核心素养也得以充分的体现.
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篇名 以"开花和结果"为例谈情节型情境主线的创设
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 文汇
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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